Lillehammer videregående skole, avd. Nord - miljøarbeider (tilkallingsvikar)

Innlandet fylkeskommune Lillehammer videregående skole, avd. Nord · Vargstadveien 1, LILLEHAMMER

BeskrivelseLillehammer videregående skole avd. Nord har behov for tilkallingsvikar som miljøarbeider. Hovedoppgaven er å ivareta, tilrettelegge og følge opp elever med særlige behov tilhørende en tilrettelagt avdeling i hht. planer og vedtatte tiltakVi søker deg som<ul><li>liker å samarbeide</li><li>er en god relasjonsbygger</li><li>har erfaring fra arbeid med ungdom med spesialpedagogiske tiltak</li><li>trives i en fysisk aktiv hverdag</li><li>liker å bidra i å skape et godt, inkluderende og trygt læringsmiljø for skolens ungdommer</li><li>ser det positive i å jobbe i et levende og sammensatt elevmiljø</li></ul>Vi tilbyr<ul><li>et inkluderende og raust arbeids- og skolemiljø</li><li>arbeid i et aktivt miljø med flotte ungdommer og gode kollegaer</li><li>en spennende og variert arbeidsdag</li><li>en variert elevgruppe med ulike forutsetninger og behov for tilrettelegging</li><li>grunnverdiene i Innlandet fylkeskommune - tillit, åpenhet og raushet ligger til grunn for skolens arbeid</li><li>arbeidstid mellom kl. 07.45 - 15.15</li><li>lønn etter gjeldende avtaleverk</li><li>fylkeskommunale tilsettingsvilkår med gode pensjons- og forsikringsordninger</li></ul>Om stillingen<ul><li>tilkallingsvikar som miljøarbeider på tilrettelagt avdeling ved Lillehammer videregående skole, avd. Nord</li><li>tilrettelegging og relasjonsbygging er en viktig del av det skolefaglige tilbudet til elevene og knyttes opp mot skolefaglig- og sosialt innhold. Omsorg og tilsyn med elever vil være en del av arbeidshverdagen</li></ul>Arbeidsoppgaver<ul><li>ta aktivt medansvar og initiativ til at oppgaver ved avdelingen ivaretas, samt medvirke til resultatoppnåelse av høy kvalitet</li><li>gjennomføre tiltak, gi personlig assistanse og tilrettelegge for elever</li><li>bidra til elevenes sosiale, emosjonelle og intellektuelle utvikling</li><li>ha omsorg, stell og tilsyn med elever i løpet av skolehverdagen</li><li>gi inspirasjon og bidra aktivt til et godt lærings- og arbeidsmiljø i gruppen og på skolen for øvrig</li></ul>Ønskede kvalifikasjoner<ul><li>relevant fagkompetanse for fagområdet</li><li>ønskelig med pedagogisk yrkeserfaring eller erfaring fra omsorgsrelatert arbeid</li><li>gode digitale ferdigheter</li></ul>Ønskede egenskaper<ul><li>liker å jobbe med barn og ungdom</li><li>er god på relasjonsbygging og er en god kommunikator</li><li>er tydelig, strukturert og tålmodig</li><li>er løsningsorientert og fleksibel</li><li>er god på tilrettelegging ut fra elevens behov</li><li>er resultatorientert og målbevisst</li><li>kjent med tegn til tale er en fordel</li><li>liker å jobbe i en hektisk hverdag i et godt og sammensatt miljø</li><li>god kommunikasjons,- samarbeids- og vurderingsevne</li></ul>SøknadInnlandet fylkeskommune ønsker at arbeidsstyrken skal gjenspeile mangfoldet i befolkningen og oppfordrer derfor alle som er kvalifisert i henhold til utlysningsteksten til å søke hos oss. Vi tilpasser arbeidsplassen om du har behov for det. Personlig egnethet vil bli vektlagt.Vi ber aldri om Bank-ID informasjon i søknadsprosessen. Det kreves politiattest - ikke eldre enn tre måneder - for alle stillinger i tannhelsetjenesten, folkehøgskolene og videregående skoler.Vi gjør oppmerksom på at alle søkere kommer på offentlig søkerliste, jf. offentleglova § 25. Fritak fra offentliggjøring gjøres bare unntaksvis og du må begrunne hvorfor du skal unntas offentlighet i tekstfeltet til søknaden. Fylkeskommunen er en virksomhet i utvikling og endring. Arbeidsoppgaver, ansvarsområder og organisering vil derfor kunne utvikle og endre seg i takt med organisasjonens behov. Det tas forbehold om at overtallige i fylkeskommunen kan ha fortrinnsrett til stillingen.Innlandet fylkeskommune benytter elektronisk søknadsskjema.Vi ser fram til å motta søknaden din. Link til søknadsskjema: <a href="https://innlandet.easycruit.com/vacancy/application/3659999/189635?channel=NavRest&iso=no" rel="nofollow">Søk her</a>